導師時間與綜合活動課程,是教師較能自由發揮的時間,可藉此發展出班級特色。現今環境教育抬頭,愛護環境乃具有品德教育內涵,更有賴在生活上落實,知識上更能與各科相融合,設計出新的課程。
導師時間,是班級經營關鍵性的發揮園地,筆者設計了一系列地層下陷相關的小活動或小遊戲,時間僅需10分鐘~15分鐘,在每天的耳濡目染下,可以薰陶出孩童對於地層下陷的正確觀念,並且在概念與知識上更加清晰。
綜合活動時間較為充裕,可與教材相結合,或搭配自然、社會、數學、語文或藝文設計出自編課程活動,讓孩子能夠有「科際整合」的新鮮體驗,師生更可激盪出更多火花。依筆者推行的經驗,透過各科的整合與分組討論,可以活化所學並且增進班級討論風氣與凝聚。
筆者將不定期於本部落格分享相關的教學設計與心得
2009.7.魯道夫 徐
環境教育與生活息息相關
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