教學省思---從體驗農村生活談愛惜環境－徐志吉老師的教學天地

教學省思---從體驗農村生活談愛惜環境

筆者本人擔任國小高年級級任導師，舉辦兩天一夜的宜蘭某農場戶外教學。當小朋友們一聽到「農場」，而不是他們所熟悉的山六九遊樂園時，頓時是怨聲載道，噓聲四起。我請大家安靜下來，先思考幾個問題；我問：「遊樂園的性質是否大同小異？」他們都點點頭。「有誰沒去過呢？」大家都去過。「所以這次我們就去新鮮ㄧ點的地方吧！老師保證充滿趣味，讓大家直呼過癮。」只見大家拋以不信任的眼神看著我，此情此景真令我想捧腹大笑。

住慣都市的學童是無法了解鄉下人與大自然融為一體的密切感受的。孩子們開始學會認識植物與它的功用、學會打地下水、撈水井、焢窯、釣魚、餵食雞鴨豬羊與體驗許多古早農務。我問小朋友會不會累啊？他趕緊抬起頭拭去額上的汗水，直呼「不會！不會！」大家搶著要體驗，一副津津有味的模樣。這樣的體驗當然與遊樂場的電動機具所帶來的刺激感不同，我想都市孩子在這一方面更不能缺席。

當孩子習慣了開水龍頭就有水，要吃飯就上館子，這樣是無法深切體驗到人與大自然密不可分的關連性，更無法談論愛惜地球保護自然。經過這一次的戶外教學，喜歡貼近大自然的孩子變多了，對於環保相關議題也更加敏感了，對於所居住的土地與身邊的自然資源相信會更加珍惜與愛護。